Cara Buat Elemen 2 Kerja Kursus Sejarah PMR 2013

ELEMEN 2 KERJA KURSUS SEJARAH PMR 2013

TAJUK KAJIAN

Sistem ekonomi tradisional di Malaysia – penanaman pisang/ penternakan itik.


SENARAI KANDUNGAN ( buatkan bahagian muka surat di bahagian kanannya )

Bil. Perkara
1. Tajuk  Kajian

2. Penghargaan

3. Objektif  Kajian

4. Kaedah  Kajian

5. Hasil  Kajian
5.1. maklumat asas
5.2. latar belakang
5.3 sumbangan / pengaruh kepada keluarga atau masyarakat
5.4.prospek

6. Rumusan
7. Lampiran
8. Rujukan

PENGHARGAAN
Pertama sekali, saya ingin memanjatkan kesyukuran kehadrat illahi kerana dengan izinnya, kerja kursus sejarah saya dapat disiapkan  pada waktu yang tepat. Dalam menyiapkan folio kerja kursus  ini, saya telah dibantu dari pelbagai pihak.

Setelah itu, saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi terima kasih kepada Puan Tarmidah Bt Mastuti  selaku Pengetua SMK Felcra Bukit Kepong kerana telah membenarkan saya membuat kerja kursus ini.

Tidak ketinggalan juga kepada kedua ibu bapa saya iaitu  salleh bin abdul hamid dan rokiah binti kasman kerana telah memberi dorongan terhadap saya bagi menyiapkan tugasan ini.

Seinfiniti penghargaan dan ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada cikgu Razak bin Johar selaku penyelia kerja kursus saya yang  banyak membantu, membimbing dan juga pemudah cara saya sepanjang proses menyiapkan kerja kursus ini.

Selain itu, tidak ketinggalan juga penghargaan untuk rakan-rakan di kelas 3 rahman iaitu nur amira binti khamis, rozana binti nordin dan toh sin min yang turut sama membantu dari segi memberi tunjuk ajar dan idea dalam usaha untuk menghasilkan folio ini.

Sekian, terima kasih.

OBJEKTIF KAJIAN
1.      Mengkaji dan meneliti latar belakang sistem ekonomi tradisonal di Malaysia.
2.      Mengkaji dan menyelidik perihal pengeluaran hasil  berasaskan pertanian ,  penternakan  di negara kita.
3.      Meneliti kaedah , cara kajian lapangan dijalankan terutama daripada segi prosedur dan langkah bagi menghasilkan kajian bercorak tempatan
4.      Menentukan faedah tanaman tradisional / penternakan  di negara ini daripada segi ekonomi dan sosial.
5.      Menentukan jangkaan masa depan dan permasalahan pertanian tradisional  /penternakan  di negara kita.

Catatan – kaitkan dengan tajuk awak – kalau tukang jahit ( sistem ekonomi tradisional berasaskan perkhidmatan ) ternakan ( ikan/ lembu/ ayam/ ayam kampong dll )

KAEDAH KAJIAN
Terdapat 4 kaedah kajian yang saya lakukan bagi memenuhi keperluan melaksanakan Kerja Kursus Sejarah 2013 . Maklumat adalah seperti di bawah.

1.                  Kaedah kajian membaca buku ilmiah. Saya merujuk beberapa buku ilmiah  di perpustakaan sekolah bagi mendapatkan maklumat yang diperlukan berkaitan dengan tajuk ( xx ) kajian kerja kursus saya
2.                  Kaedah mengakses internet saya gunakan bagi mengetahui perkara berkaitan dengan tajuk kajian.kaedah kajian ini agak mudah kerana ianya dapat dilakukan pada bila-bila masa dan mempunyai banyak sumber yang diperlukan.
3.                  Kaedah Melawat Tempat Kajian saya praktikkan bagi mengetahui dengan lebih lanjut berkaitan hurian kajian kerja kursus ini.Saya telah melawat tempat kajian saya iaitu di xxxx ( alamat tempat kita kaji tu )
4.                  Kaedah seterusnya ialah dengan merujuk tajuk kajian pada akhbar dan majalah .

HASIL KAJIAN
Sambung yang saya dah beri contoh

via http://cikgurazak.blogspot.com

Tweet

Jangan sampai ketinggalan postingan-postingan terbaik dari JunaBlogg. Berlangganan melalui email sekarang juga:

Atau sobat juga bisa follow JunaBlogg dengan mengklik tombol di bawah ini:

Artikel keren lainnya:

Ditulis oleh Unknown pada tanggal Sabtu, 08 Juni 2013